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DIPLOMADO UNIVERSITARIO EN: 

INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA PLANIFICACIÓN Y GENERACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS EDUCATIVOS

Diseña recursos didácticos innovadores y automatiza tu planificación con IA educativa.

¡Forma parte de la evolución educativa!

Para obtener información más detallada completa el siguiente formulario.

PRESENTACIÓN 

El presente Diplomado Universitario “Inteligencia Artificial en la Planificación y Generación de Recursos Didácticos Educativos” tiene como objetivo desarrollar las capacidades y destrezas de los participantes en el diseño de estrategias didácticas adecuadas e innovadoras. Estas estrategias buscan garantizar un aprendizaje óptimo, tanto en modalidad presencial como virtual, promoviendo una educación más humana, orientada a la transformación social y alineada con las nuevas tendencias educativas.

A lo largo del diplomado, los participantes adquirirán conocimientos teóricos y habilidades prácticas para implementar estrategias innovadoras en el aula y diseñar entornos de aprendizaje personalizados y sobre todo generar planificación mediante la ayuda de herramientas de Inteligencia Artificial.

De esta manera, los participantes estarán preparados para liderar la transformación educativa en sus instituciones, contribuyendo a la mejora continua de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

BENEFICIOS DEL CURSO

Acompañamiento

  • Aprendizaje práctico: Uso de IA en la planificación curricular y creación de recursos interactivos.
  • Herramientas innovadoras: Aplicación de ChatGPT, LearningML, y otras plataformas en la educación.
  • Optimización del tiempo docente: Automatización de tareas y generación de material educativo personalizado.
  • Adaptación a las tendencias: Formación en las tecnologías más avanzadas de IA aplicadas al aula.
  • Certificación universitaria: Diplomado con respaldo académico y reconocimiento en el ámbito educativo.

¿QUÉ APRENDERÁS EN EL CURSO?

INNOVACIÓN CURRICULAR CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL
METODOLOGÍAS INNOVADORAS
NEUROPEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR? 

    • Docentes y directivos de todos los niveles educativos que deseen integrar IA en sus prácticas pedagógicas.
    • Diseñadores curriculares interesados en innovar mediante IA en la planificación y evaluación del aprendizaje.
    • Formadores y capacitadores en educación virtual y presencial.
    • Investigadores y desarrolladores de tecnología educativa.
    • Profesionales de la educación que buscan optimizar la creación de recursos didácticos con IA

    CONTENIDO DEL CURSO

    MÓDULO 1: INNOVACIÓN CURRICULAR CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    • Fundamentos y evolución de la planificación curricular en Ecuador.

    – Principios de la PCI, PCA y Microplanificación.

    – Enfoques educativos y metodologías innovadoras.

    • Inteligencia Artificial en la planificación y personalización del aprendizaje

    – Herramientas de IA para la personalización educativa.

    – Creación de planes de estudio adaptativos con IA.

    • Automatización y análisis de datos en la gestión curricular

    – Predicción de tendencias y toma de decisiones con IA.

    – Uso de chatbots y asistentes virtuales para generar planificaciones curriculares.

    • Integración de inserciones curriculares y transformación digital

    – Inserciones curriculares en la planificación curricular: educación cívica, socioemocional,

    seguridad vial, desarrollo sostenible y educación financiera.

    Integración de todos los documentos que conforman la Planificación Curricular.

    • Creación de chatbots para generar planificaciones educativas.

    – Implementación práctica y evaluación del impacto de la IA en instituciones educativas.

    • Diseño de un proyecto de planificación curricular con IA
    • Elaboración de un plan de mejora curricular basado en IA

    MÓDULO 2: METODOLOGÍAS INNOVADORAS

    • Pedagogía en la sociedad de red
    • Aprendizaje cooperativo
    • Pedagogías activas
    • Aprendizaje Basado en Proyectos
    • Gamificación

    MÓDULO 3: NEUROPEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA

    • Introducción a la Neuropedagogía
    • Neurociencia cognitiva
    • Cerebro, cognición y aprendizaje
    • Neuropedagogía aplicada
    • Psicopedagogía en la actualidad
    • Intervención Psicopedagógica

    MÓDULO 4: ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

    • Estrategias para estudiantes con dificultades de aprendizaje asociadas a la discapacidad

    – Discapacidades sensoriales

    – Discapacidad intelectual

    – Discapacidad física o motora

    – Trastorno del Espectro Autista

    – Discapacidades no susceptibles de inclusión

    • Estrategias para estudiantes con dificultades de aprendizaje no asociadas a la discapacidad

    – Dotación superior o superdotación

    – Dificultades del aprendizaje

    – Trastornos del comportamiento

    CERTIFICADOS:

    1 Certificado Universitario en:

    • Inteligencia artificial en la planificación y generación de recursos didácticos educativos, por 330 horas

        2 Certificado institucionales en:

        • Herramientas Digitales y Metodologías Innovadoras para la Educación , por 40 horas
        • Innovación curricular con inteligencia artificial , por 40 horas

         

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