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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUA Y LITERATURA

Este curso ofrece recursos prácticos y conocimientos actualizados que fomentan un entorno de aprendizaje dinámico

¡Forma parte de la evolución educativa!

Para obtener información más detallada completa el siguiente formulario.

PRESENTACIÓN 

El CURSO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUA Y LITERATURA, está diseñado para capacitar a educadores en metodologías innovadoras y efectivas para la enseñanza de Lengua y Literatura. A través de temáticas que abarcan desde fundamentos teóricos hasta la aplicación de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial, los participantes aprenderán a personalizar la enseñanza, abordar la diversidad en el aula, y utilizar herramientas tecnológicas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Este curso ofrece recursos prácticos y conocimientos actualizados que fomentan un entorno de aprendizaje dinámico, interactivo, y adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes, promoviendo el análisis crítico, la creatividad literaria y el amor por la lectura y la escritura.

BENEFICIOS DEL CURSO

Acompañamiento

  • Capacitar a los educadores en la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras para la enseñanza de la Lengua y Literatura, promoviendo un aprendizaje significativo y efectivo.

  • Dotar a los docentes de herramientas tecnológicas, incluidas las basadas en inteligencia artificial, para personalizar la enseñanza y mejorar la participación de los estudiantes.

  • Fomentar en los educadores la adaptación de sus prácticas pedagógicas para abordar la diversidad y las necesidades individuales de los estudiantes, creando un entorno inclusivo y motivador.

¿QUÉ APRENDERÁS EN EL CURSO?

Fundamentos pedagógicos y didácticos en la enseñanza de Lengua y Literatura
Estrategias Metodológicas Activas para la Enseñanza de Lengua y Literatura
Inteligencia Artificial, Recursos y Herramientas para la Enseñanza de Lengua y Literatura.
Diversidad e inclusión en el aula NEE.

¿A QUIÉNES ESTÁ DIRIGIDO? 

Este curso está dirigido a profesionales de la educación que enseñan o desean enseñar Lengua y Literatura, incluyendo docentes en ejercicio, coordinadores pedagógicos, formadores de profesores, y graduados en áreas relacionadas que buscan especializarse en la enseñanza de estas materias.

CONTENIDO DEL CURSO

Temática 1: Fundamentos pedagógicos y didácticos en la enseñanza de Lengua y Literatura

  • Interpretación del marco legal y curricular para la enseñanza de la Lengua y Literatura.
  • El impacto de la enseñanza de la Lengua en el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes.
  • Métodos innovadores para fomentar la interpretación literaria y el análisis de textos.
  • Implementación de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el aula.
  • Estrategias para fomentar la motivación y el compromiso con la lectura y escritura.

Temática 2: Estrategias Metodológicas Activas para la Enseñanza de Lengua y Literatura

  • Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y gamificación en Lengua y Literatura
  • Creación de proyectos literarios colaborativos.
  • Gamificación y narrativas interactivas para motivar la lectura y escritura.
  • Didácticas activas para la enseñanza de las reglas básicas de ortografía.
  • Métodos activos para mejorar la comprensión lectora
  • Herramientas para la aplicación de signos de puntuación
  • Errores comunes en la enseñanza de Lengua y Literatura.
  • Diseño de herramientas de evaluación para medir el progreso en competencias lingüísticas.

Rubistar: Plataforma en línea que facilita la creación de rúbricas personalizadas para evaluar diferentes competencias, como la escritura, comprensión lectora y análisis literario.

Quick Rubric: Permite a los docentes crear y modificar rúbricas de manera sencilla.

Temática 3: Inteligencia Artificial, Recursos y Herramientas para la Enseñanza de Lengua y Literatura.

    • Uso de TIC con asistencia de la IA en el aula

    – Canva: Ofrece 80 ejercicios de comprensión lectora para que niñas y niños

    avancen en sus capacidades de comprensión lectora.

    – Booktrailer: Lee, imagina y crea un vídeo en este caso, se trata de utilizar la afición por lo audiovisual de los estudiantes para que reflexionen sobre una lectura y elaboren un pequeño video en el que nos cuenten de qué va el libro.

    – Odio: Odilo es una plataforma de aprendizaje digital que ofrece una amplia variedad de formatos. Utiliza inteligencia artificial para mejorar la comprensión lectora, adaptando las recomendaciones a los intereses y progreso de cada estudiante.

    • Recursos digitales y su integración en el proceso de enseñanza -aprendizaje.

    • Plataformas y aplicaciones para la enseñanza interactiva.

    – Grammarly: Asistente de escritura con IA.

    – MAGIC SCHOOL: Plataforma interactiva que enseña lectura y escritura mediante

    actividades dinámicas.

    – Slick Write: Analiza gramática y estilo, proporcionando retroalimentación detallada

    para mejorar textos.

    – Ta-tum: Fomenta la lectura y escritura con juegos interactivos para niños.

    – Storybird permiten a los estudiantes crear cuentos interactivos.

    – LanguageTool ayudan a detectar errores ortográficos y gramaticales.

    – Ginger: Detecta errores ortográficos en los documentos.

    Temática 4: Diversidad e inclusión en el aula NEE.

    • Adaptación de actividades literarias para las necesidades educativas específicas.
    • Actividades prácticas para fortalecer la escritura y la corrección de textos.
    • Implementación de estrategias de retroalimentación efectiva con adaptaciones curriculares.
    • Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la enseñanza de la lectura y escritura.
    • Estrategias de diferenciación en comprensión lectora y producción textual.

    CERTIFICADOS:

        1 Certificado universitario en:

        • Especialización en estrategias pedagógicas para la enseñanza de Lengua y Literatura por 80 horas

        2 Certificado institucionales en:

        • Ortografía y gramática por 20 horas
        • Didáctica de la Lengua y la Literatura 20 horas

         

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